Skip to main content

ILO - Hrvatski

O ILO tečaju

Jeste li se do sada susreli sa situacijom da ste pretražujući pronašli golemu količinu informacija od čega većina nije (izravno) povezana s onim što tražite? Jeste li u nekom trenutku imali osjećaj da ste zatrpani količinom dostupnih informacija? Jeste li se ikada suočili s problemom sažimanja silne količine dostupnih informacija kod pisanja, primjerice seminarskog rada? Navedeni scenariji su dio informacijske pismenosti. Prema definiciji Udruženja američkih knjižničara (ALA) iz 2016. godine informacijska pismenost je “skup integriranih sposobnosti usmjerenih na reflektivno otkrivanje informacija, razumijevanje načina na koje se informacije stvaraju, vrednuju i koriste u stvaranju novog znanja, te na etično sudjelovanje u zajednicama koje uče”. Informacijska pismenost je ključna društvena kompetencija od posebne važnosti u visokom i cjeloživotnom obrazovanju i istraživanju.

U ovom tečaju upoznat ćete specifične aspekte informacijske pismenosti na generičkoj razini. Dodatno ćete pronaći izdvojene lekcije u kojima je informacijska pismenost povezana s psihologijom (Modul 7. Proširenje tečaja: IP u području kognitivne znanosti), te s poslovnom ekonomijom na engleskom i njemačkom jeziku. Tečaj je podijeljen u šest modula:

  • Modul 1: Orijentacija u informacijskom okruženju
  • Modul 2: Istraživanje je putovanje kroz upite
  • Modul 3: Kako je pretraživanje moćno!
  • Modul 4: Kritičko vrednovanje informacija
  • Modul 5: Korištenje informacija: ispravan i pošten način
  • Modul 6: Kreirajmo nešto novo na temelju informacija i dijelimo to!

Preduvjeti

Za upis tečaja ne postoje formalni preduvjeti i otvoren je svim zainteresiranima. Međutim, u izradi sadržaja posebno se vodilo računa o studentima koji su tek ušli u svijet visokoškolskog obrazovanja.

Često postavljena pitanja (FAQ)

Zašto kod registracije trebam navesti svoje ime i prezime?

Ime i prezime koje ste naveli kod registracije bit će zabilježeno na potvrdi o sudjelovanju koja se automatski generira po uspješnom završetku tečaja.

Koliko vremena trebam odvojiti za pohađanje tečaja?

Predviđeno vrijeme potrebno za cijeli tečaj prosječno iznosi 10 sati. Prema “Vodiču za korisnike ECTS-a” Europske komisije, 1 ECTS bod odgovara vremenskom opterećenju od 25 do 30 sati rada. Stoga se može zaključiti da predviđeno izravno radno opterećenje korisnika tečaja iznosi približno iznosi 0.35 ECTS-a, no za uspješno završen tečaj, što se dokazuje certifikatom, može se dodijeliti 1 ECTS.

Koji web preglednik trebam koristiti?

Open edX platforma trenutno najbolje radi sa zadnjim verzijama sljedećih preglednika: Chrome, Firefox ili Safari, odnosno s Internet Explorer verzijom 13 i višim verzijama.

Mogu li koristiti prijenosni uređaj za pristup tečaju?

Možete. Nešto bolje korisničko iskustvo postiže se korištenjem prijenosnog uređaja u pejsažnom načinu rada ili korištenjem uređaja s većim zaslonom poput tableta, prijenosnog ili stolnog računala.

Osoblje

Ovaj tečaj razvijen je od strane međunarodnog tima u okviru ERASMUS+ projekta Information Literacy Online (ILO). Više informacija o projektu možete saznati na stranici O nama. U izradu sadržaja tečaja i provedbu projekta bile su, između ostalih, uključene sljedeće osobe:

  • Prof. dr. David Bawden, City, University of London, Library & Information Science
  • Prof. Juanjo Boté, University of Barcelona, Department of Library and Information Science
  • Dr. Martina Dragija Ivanović, University of Zadar, Department of Information Sciences
  • Dr. Drahomira Cupar, University of Zadar, Department of Information Sciences
  • Dr. Stefan Dreisiebner, University of Graz, Department of Information Science and Information Systems
  • Dr. Mate Juric, University of Zadar, Department of Information Sciences
  • Dr. Paul Libbrecht, Leibniz Institute for Research and Information in Education, Technology Based Assessment Unit
  • Prof. dr. Thomas Mandl, University of Hildesheim, Institute of Information Science and Language Technology
  • Dr. Franjo Pehar, University of Zadar, Department of Information Sciences
  • Anna Polzer, University of Graz, Department of Information Science and Information Systems
  • Nikolina Peša Pavlović, University of Zadar, Department of Information Sciences
  • Dr. Lyn Robinson, City, University of London, Library & Information Science
  • Prof. dr. Ivanka Stricevic, University of Zadar, Department of Information Sciences
  • Prof. dr. Cristóbal Urbano, University of Barcelona, Department of Library and Information Science
  • Prof. dr. Polona Vilar, University of Ljubljana, Department of Library and Information Science and Book Studies
  • Prof. dr. Maja Žumer, University of Ljubljana, Department of Library and Information Science and Book Studies
Enroll